國一生物 七下 第 40 集 6:11

小丑魚為什麼不怕海葵?

生物間的交互作用

第 40 集:小丑魚為什麼不怕海葵?

2027 年 4 月 8 日晚上 8 點在 YouTube 公開

投影時只留影片和段落

IN CLASS上課怎麼用

三種放法

  1. 開場

    只播案發 

    先問學生 小丑魚為什麼不怕海葵?

  2. 講解

    講到哪一段就播哪一段

    • 線索一 掠食和競爭
    • 線索二 共生
    • 線索三 寄生
    • 暫停挑戰 停下來讓學生先想
  3. 複習

    考前 30 秒 

    看完把五題練習派給學生

KEY POINTS看完會知道

6 個重點

  1. 考前三十秒
  2. 生物間的關係 掠食 競爭 共生 寄生
  3. 互利共生 兩邊得利 片利共生 一邊得利 另一邊沒影響
  4. 寄生 一邊得利 另一邊受傷
  5. 互利 地衣 根瘤菌 寄生 菟絲子 跳蚤 蛔蟲
  6. 小丑魚靠黏液 不被海葵螫

CHAPTERS段落

點了就從那裡播

TRANSCRIPT逐字稿

旁白全文

和影片字幕一樣 按下展開

展開逐字稿

案發

小星還記得上一集的預告嗎?海葵的觸手,有毒刺,魚一碰到,就會被螫。可是,小丑魚,卻住在海葵裡面。牠為什麼,不怕?

阿問牠穿了盔甲嗎?

小星不只住,晚上,牠還睡在海葵身上。牠們,到底是什麼關係?

立案

小星嗨,我是小星,問號星球的調查員。

小星生物案件第四十號:小丑魚不怕毒刺之謎。

小星要破案,得先找到三條線索:誰吃誰,誰跟誰搶、誰跟誰,住在一起、還有,誰住在別人身上,吸走養分?

線索一 掠食和競爭

小星線索一:掠食和競爭。

小星生物不是各過各的。住在一起,就會互相影響,這叫交互作用。

小星第一種,掠食。一種生物,吃另一種生物。吃的,叫掠食者,被吃的,叫獵物。

小星海葵的觸手上,有刺細胞,會射出毒刺,對付獵物。

小星還記得上一集的族群嗎?掠食者和獵物,數量會互相影響。

小星第二種,競爭。生物搶同樣的東西,像食物,像地盤。兩種鳥,搶同一個樹洞,就是競爭。同一種生物,太擠了,也會競爭。

阿問小丑魚被吃了嗎?

小星沒有!牠還住在海葵上。這不是掠食。那,還有什麼關係?

線索二 共生

小星線索二:共生。

小星兩種生物,長期住在一起,叫共生。共生,分兩種。

小星第一種,互利共生:兩邊,都得到好處。像地衣,是真菌,和藻類,住在一起。還有根瘤菌,住在豆科植物的根上,幫它製造含氮的養分。

小星第二種,片利共生:只有一邊得利,另一邊,沒好處,也沒傷害。像鳥在樹上築巢,鳥有地方住,樹,沒受影響。

阿問互利,片利,差在哪?

小星口訣:互利,互相有利;片利,只有一邊有利。

小星可是,有些關係,只有一邊占便宜,另一邊,還會受傷!

線索三 寄生

小星線索三:寄生。

小星寄生,是一種生物,住在別的生物身上,或體內,吸走養分。寄生的,得到好處;被寄生的,受到傷害。被寄生的,叫宿主,也叫寄主。

小星寄生的地方,有的在身體外面,有的在身體裡面。

小星菟絲子,是植物,纏在別的植物上,吸走它的養分。跳蚤,住在貓,狗身上,吸血。蛔蟲,住在人的腸子裡,搶走養分。

阿問小丑魚是寄生嗎?

小星要看,海葵有沒有受傷。線索到齊了!小丑魚和海葵,到底是哪一種?

謎思出招

謎思共生,就是兩邊都得好處!

小星不對!共生,有兩種。片利共生,只有一邊得利,另一邊,沒影響。像鳥在樹上築巢,樹,沒有好處,也沒有損失。所以,共生,不一定,兩邊都得利。

暫停挑戰

小星暫停挑戰!一,蛔蟲住在人的腸子裡,吸走養分,是寄生,還是共生?二,兩種鳥,搶樹洞,是掠食,還是競爭?三,有種魚跟著鯊魚,吃剩的食物,鯊魚沒影響,是互利,還是片利?

小星答案:一,寄生,因為人受到傷害。二,競爭。三,片利共生,因為鯊魚沒好處。

破案

小星三條線索到齊,破案時間!

小星小丑魚躲開天敵,牠得利。海葵有小丑魚防衛,還有養分,也得利。兩邊都得利,是互利共生!

小星那為什麼,不被螫?不是盔甲,是黏液。科學家發現,黏液裡的成分,唾液酸,特別少。它可以引發,刺細胞發射。所以,毒刺不容易射出來。

小星結案:黏液擋住毒刺,兩邊,互利共生!

小星不過,黏液的祕密,還在研究。

考前30秒

小星考前三十秒!

小星生物間的關係:掠食、競爭、共生、寄生。

小星互利共生:兩邊得利;片利共生:一邊得利,另一邊沒影響。

小星寄生:一邊得利,另一邊受傷。

小星互利:地衣,根瘤菌;寄生:菟絲子,跳蚤,蛔蟲。

小星小丑魚靠黏液,不被海葵螫。

下集預告

小星生物和生物的關係,我們都認識了:掠食,競爭,共生,寄生。接下來,來看看,誰吃誰。

小星下一集:老虎,是森林裡,很厲害的獵手。可是,為什麼,沒有動物,專門吃老虎?

小星我們下集見!

PRACTICE五題練習

看完考自己

點選項就會說對不對 為什麼
不用登入 也不會記錄

  1. 下面哪一個說法 描述「掠食」是對的?

  2. 互利共生和片利共生 差別在哪裡?

  3. 寄生和片利共生 都是只有一邊得利
    它們最大的差別是什麼?

  4. 有一種小蟲 長期住在大樹的樹皮縫裡 大樹沒有得到好處 也沒有受到傷害
    同學說 「共生就是兩邊都得到好處
    」依這集的說法 小蟲和大樹是什麼關係?

  5. 依這集的說法 科學家發現小丑魚不容易被毒刺螫 和下面哪一個有關?

FOR TEACHERS給老師

上課前看一眼

MYTH這集破解的迷思

迷思是「共生,就是兩邊都得好處」。共生分互利共生和片利共生,片利共生只有一邊得利,另一邊沒影響,像鳥在樹上築巢,樹沒有好處,也沒有損失。

NOTES提醒

  • 片中採國中的分法:掠食、競爭、共生、寄生,共生再分互利共生和片利共生。大學教科書的「共生」範圍較廣,連寄生也算,請以貴校課本的分法為準。
  • 小丑魚為什麼不被螫,研究上有兩種說法:沾上海葵的黏液,或自己的黏液缺少會引發發射的成分,兩種都有證據。
  • 片中說唾液酸很少,是 2025 年一項研究的發現,新聞稿也說完整證明還在進行,所以片尾說「還在研究」。課本可能只提黏液,請以貴校課本為準。
  • 片中的例子(地衣、根瘤菌、菟絲子、跳蚤、蛔蟲、鳥築巢)和用語(刺細胞、宿主、掠食),各版本課本不一定相同,請以貴校課本為準。

SOURCES出處

6 筆資料來源

  • 教育部師資培育及藝術教育司 彰師大雙語教學研究中心《國中自然領域雙語教學資源手冊 生物科》七下 5-2 生物間的互動關係
  • 教育部十二年國教課綱 自然科學領域 學習內容 INe-Ⅲ-13(寄生 共生和競爭)
  • OpenStax《Biology 2e》45.6 Community Ecology、31.3 Nutritional Adaptations of Plants
  • 澳洲博物館 Australian Museum〈Why don't anemonefishes get stung?〉 2020 年(小丑魚住在海葵的觸手之間 黏液的兩種說法)
  • 沖繩科學技術大學院大學 OIST 2025 年 2 月 15 日新聞稿〈Marine mystery solved: How anemonefish avoid stings from their sea anemone hosts〉(BMC Biology 論文 小丑魚黏液的唾液酸很少)
  • 世界衛生組織 WHO〈Soil-transmitted helminth infections〉(蛔蟲住在腸子裡)

HOW IT'S MADE這集怎麼做的

哪裡用了 AI

AI 使用說明

腳本
先查資料再寫 每個事實附出處
畫面
自己用程式畫的動畫 不用 AI 生圖
旁白
AI 合成語音(Microsoft Azure 語音服務)
學習目標 學習單和題目
AI 依腳本寫 再逐條對照腳本核對
勘誤
目前沒有 回報錯誤